بهمن مددی - مدیر امور علمی و پژوهشی اداره کل ورزش و جوانان استان آذربایجان شرقی
علی صفری - دبیر آموزش و پرورش شهرستان اندیمشک
یاسین کاظمی - کارشناس ارشد تربیت بدنی
محمد خسروی - مدرس دانشگاه تبریز(دانشکده فنی و مهندسی میانه)

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر بر عدم مشارکت دانش آموزان پسر دبیرستانی شهرستان میانه در فعالیتهایورزشی (اعم از برنامه ای و فوق برنامه ای) بود، روش مورد استفاده در این تحقیق، از نوع توصیفی و ابزار مورد استفاده پرسشنامهبود که ضریب پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ 0/86برآورد شد. جامعه آماری تحقیق حاضر را دانش آموزان پسرمقطع دبیرستان (دوره دوم) این شهرستان تشکیل داد. به منظور جمع آوری اطلاعات 360نفر به روش تصادفی خوشه ای و براساس جدول ارنیسکی بعنوان آزمودنی انتخاب شده و پس از توجیه شدن، پرسشنامه بین آنان توزیع شد که از این میان، 309پرسشنامه پس از جمع آوری مورد قبول واقع شد. دادهها پس از جمع آوری با استفاده از روشهای تحلیل واریانس و تی استیودنتیک طرفه و آزمون فریدمن و همچنین آزمون پیگردی بنفرونی در محیط نرم افزار SPSSنسخه 18مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفتند.یافته ها نشان داد هر شش عامل کمبود انرژی، کمبود اعتماد به نفس، ضعف انگیزش، ضعف حمایت، کمبود زمان و کمبودامکانات و منابع بر عدم مشارکت دانش آموزان در کلاسهای ورزش نقش دارند که از این میان معیار ضعف انگیزش با میانگین 4/73بیشترین اولویت و معیار کمبود اعتماد به نفس با میانگین 1/75کمترین اولویت را در عدم مشارکت دانش آموزان در کلاسورزش دارند. و این امر مخالف یافته های قبلی است که اکثرا موانع خارجی مخصوصا بعد اقتصادی را به عنوان مهمترین عامل نپرداختن بهورزش ذکر کرده بودند

مشارکت، دانش آموزان، فعالیت ورزشی