Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

صلاحیتهای حرفه ای معلمان دوره ابتدایی در چند کشور موفق جهان و لزوم تعیین استاندارها وشاخصهای آن در نظام آموزش و پرورش ایران

Year: 1394
COI: ICPE02_423
Language: PersianView: 1,883
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

نسرین کریمی زاده - دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید بهشتی
محبوبه عارفی - دانشیار دانشگاه شهید بهشتی
احداله عزیزی - دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه شهید بهشتی

Abstract:

امروزه مهمترین و اصلیترین عامل تاثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دستیابی به اهداف آموزشی، معلم است.در آموزش و پرورش، استانداردسازی عملکرد معلمان به منظور ایجاد یک هماهنگی معقول در فرآیند یاددهی و یادگیریمتناسب با تحولات زمان و مکان صورت میپذیرد. صلاحیت حرفه ای معلم شامل 3عنصر اساسی است: مهارتهای بین فردی،روش کار در کلاس درس و دانش موضوعی. عواملی چون ارزشهای حرفه ای، پیشرفت فردی و حرفه ای، برقرای ارتباط وتعامل دو طرفه میان عمل و نظر یعنی استفاده از تجربیات به شکل کاربردی در کلاس درس نیز بر پرورش بر صلاحیتهایحرفه ای معلمان موثر است. کشورهای پیشرفته به اهمیت و جایگاه والای معلم و نقش صلاحیتهای حرفه ای وی در دستیابیبه اهداف آموزش و پرورش به ویژه آموزش ابتدایی پی برده و استانداردها و شاخصهایی برای آن تعریف کردند. این پژوهشبه روش توصیفی – تحلیلی و با مطالعه جدیدترین و به روزترین منابع کتابخانهای به بررسی این موضوع در چندکشور موفق وپیشرو پرداخته است. یافته ها حاکی از آن است که کشورهایی که این شاخصها را مدنظر داشته اند، در پیشرفت تحصیلی، کسبرتبه های برتر در آزمونهای بین المللی و موفقیتهای پس از آن بسیار کارآمد و قوی و تاثیرگذار ظاهر شده اند.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is ICPE02_423. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/497949/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
کریمی زاده، نسرین و عارفی، محبوبه و عزیزی، احداله،1394،صلاحیتهای حرفه ای معلمان دوره ابتدایی در چند کشور موفق جهان و لزوم تعیین استاندارها وشاخصهای آن در نظام آموزش و پرورش ایران،2nd International Conference on Psychology, Educational Sciences and Lifestyle،Mashhad،https://civilica.com/doc/497949

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • شاه محمدی، نیره، صلاحیت‌ها و شایستگی‌های آموزگار عصر حاضر، ماهنامه ...
  • کریمی، فریبا، مطالعه صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان دوره ابتدایی، فصلنامه رهبری ... [Journal Paper]
  • مهاجری، مژده، رابطه بین قابلیت های حرفه ای معلمان دوره ...
  • Cubukcu, Feryal. (2010). Student Teachers Perceptions of Teacher Competence and ...
  • D. Tucker, Pamela & H. Stronge, James. (2005). Linking Teacher ...
  • Huntly, Helen. (2008) Teachers Work: Beginning Teachers Conceptions of Competence, ...
  • Liakopoulou, Maria. (2011). The Professional Competence of Teachers: Which Qualities, ...
  • Steiner, Lucy. (2010). Lessons from Singapore: Public Impact, Chapel Hill, ...
  • Supporting teacher competence development for better learning outcomes. (2013). European ...
  • _ International Conference on Psychology, Educational Sciences and LifeStyle February ...
  • Wamala, Robert. (2013). Teacher Competence and the Academic Achievement of ...

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: دانشگاه دولتی
Paper count: 26,307
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support