بررسی رابطه بین هوش هیجانی و مشکلات دوران نوجوانی در دانش آموزاندختر مقطع دبیرستان شهر مشهد در سال تحصیلی 92-93
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 499
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_427
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
این مطالعه با توجه به اهمیت هوش هیجانی در تعدیل استرس، سلامت روان و رفتارهای سازگارانه به منظور تعیین رابطهبین هوش هیجانی و مشکلات دوران نوجوانی در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر مشهد انجام گردید. جامعه آماریاین پژوهش کلیه دانش آموزان دختر سطح دبیرستان شهر مشهد بودند.روش پژوهش از نوع همبستگی بود؛ بدین منظورابتدا از بین نواحی آموزش و پرورش شهر مشهد سه ناحیه و از هر ناحیه نیز 3دبیرستان به روش خوشه ای تصادفی چندمرحله ای انتخاب و از بین این دبیرستان ها تعداد 100نفر دانش آموز به روش تصادفی ساده انتخاب شدند آن گاه از آنانخواسته شد به پرسشنامه هوش هیجانی و پرسشنامه ارزیابی مسائل دوران نوجوانی پاسخ داده، فرض اصلی این پژوهش اینبود که هوش هیجانی و مؤلفه های آن با مشکلات و مسائل دوران نوجوانی، مؤلفه های آن اعم از مشکلات خانواده ،دوستان، فردی و مشکلات مربوط به مدرسه رابطه معناداری وجود دارد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگیاز راه اعداد خام و برنامه SPSSاستفاده شد. نتایج تحلیل نشان داد که بین عامل هوش هیجانی و مسائل دوران نوجوانیدانش آموزان دختر رابطه منفی معناداری وجود دارد. چون ضریب همبستگی مشاهده شده برابر است با (0/386- )ازضریب همبستگی جدول برابر با 0/062بزرگتر بود پس می توان نتیجه گرفت بین دو متغییر رابطه منفی و معنی دار وجوددارد
Keywords:
هوش هیجانی , مشکلات و مسائل دوران نوجوانی
Authors
سیدابوالقاسم سیدان
مدرس روان شناسی دانشگاه های تربت حیدریه
آرزو مهاجر
دانشجوی روان شناسی دانشگاه پیام نور تربت حیدریه
زهرا علیزاده
کارشناس روانشناسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :