ماهرخ حقیقت - آموزشکده فنی وحرفه ای،دانشگاه آزاد اسلامی،واحدآزادشهر،آزادشهر،ایران
سعید سعیدی - آموزش وپرورش شهرستان گنبدکاووس

هدف این پژوهش ، تاثیر بکارگیری تکنولوژی آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم علوم انسانیشهرستان گنبد کاوس دردروس دین وزندگی-ادبیات-جغرافیا-عربی-زبان انگلیسی بود .روش تحقیق از لحاظ ماهیتروش علی-مقایسه ای بودکه در زمره تحقیقات پس رویدادی قرار می گرفت.جامعه آماری کلیه ی دانش آموزان دخترپایهسوم علوم انسانی شهر گنبد کاوس در سال تحصیلی93-92می باشد.تعداد 17نفرگروه گواه و17نفر گروه کنترل بعنواننمونه به شیوه تصادفی طبقه ای انتخاب شد برای گرد آوری داده ها از روش کتابخانه ای و روش میدانی استفاده شدهاست.جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی(جداول –فراوانی –میانگین – انحراف معیار ) وآمار استنباطی (آزمونtمستقل)استفاده شده است.یافته های پژوهش نشان داد استفاده از روش تکنولوژی آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دخترسوم علومانسانی موثر تراز روش سنتی بود.

تکنولوژی آموزشی،پیشرفت تحصیلی،دانش آموزان دختر،پایه سوم علوم انسانی