CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش و پرورش و نقش معلم در جامعه

عنوان مقاله: آموزش و پرورش و نقش معلم در جامعه
شناسه ملی مقاله: ICPE02_643
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

عباس کیفی بجستانی - کارشناس ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی
نسترن ولی پور ابراهیمی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی

خلاصه مقاله:
اموزش و پرورش به معلمان آگاه. دلسوز و توانمندی نیاز دارد که بتوانند اهداف نظام تعلیم و تربیت اسلامی ‏را محقق نمایند. معلمی که وظیفه تربیت نسل آینده را بر عهده دارد باید در حوزه های مختلف فرهنگی و ‏ابجتماعی تقویت شود به گونه ای که در مقابل تهاجمات فرهنگی بدون آسیب باشد. توجه معلمان عزیز به علوم ‏روز و دسترسی به آموزه های دینی و قرآنی و تلاش در جهت ترویج سبک زندگی اسلامی ضامن پیشرفت و ترقی جامعه دانش آموزی نخواهد شد. معلمان نقش اصلی و محوری را در تربیت انسان های مفید وکارآمد جامعه بر عهده دارند و اداره امورکشور در ا ینده به دست افرادی صورت می گیرد که توسط معلمان امروز ‏تربیت و پرورش یافته اند. تعلیم و تربیت صحیح دانش آموزان توسط معلمان باعث می شود که جامعه از `آسیب های ابحتماعی در امان باشد. معلمان چون رسالت تعلیم و تربیت را بر عهده دارند،می توانند در اعماق‏وجود انسان ها نفوذ کنند و تاثیرات ماندگاری از خود بجا گذارند ‏. این مقاله به روش توصیفی- تشریحی و ‏نگارش کاربردی می باشد و هدف از نگارش این مقاله بررسی آموزش و پرورش و نقش معلم در جامعه ‏است.

کلمات کلیدی:
معلم،تعلیم،تربیت،جامعه،پرورش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/498160/