مارال حقیقی کرمانشاهی - کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
خیر ا… صادقی - استادیار و عضو هیات علمی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
زهرا کریمیان - کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد خوراسگان

هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه ی سرسختی روانشناختی و کمالگرایی با شیوه های مقابله با استرس است. این پژوهشتوصیفی-همبستگی است و تعداد 278نفر از دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ایانتخاب شدند و به پرسشنامه های سرسختی روانشناختی(پولتی و همکاران، 1992،)کمالگرایی( هیل2004 )و سبک مقابله-ای(اندلر و پارکر1990 )پاسخ دادند. نتایج نشان داد که بین سرسختی روانشناختی و شیوه ی مقابله مسئله مدار و شیوه ی مقابلههیجان مدار رابطه معنادار وجود داشت( P<0/05)ولی بین سرسختی روانشناختی و شیوه ی مقابله اجتناب مدار رابطه معناداریوجود نداشت. همچنین بین کمالگرایی و شیوه ی مقابله هیجان مدار و اجتناب مدار رابطه معنادار بود(( P<0/05)ولی بینکمالگرایی و شیوه ی مقابله مسئله مدار رابطه معنادر نبود، نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که سرسختی روانشناختی توسطشیوه مقابله مسئله مدار و کمالگرایی توسط شیوه مقابله هیجان مدار و اجتناب مدار قابل پیش بینی بود(P<0/001)با توجه بهیافته ها میتوان با شناسایی ویژگیهای شخصیتی افراد، سبکهای مقابله با استرس مناسب را به دانشجویان آموزش داد تا درموقعیتهای استرسزا از راهبردهای متناسب با موقعیت استفاده کنند

سر سختی روانشناختی، کمالگرایی، شیوه ی مقابله با استرس، دانشجویان