یوسف رنجبرسودجانی - دانشگاه فرهنگیان, مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر, شهرکرد
رضا حسن زاده سورشجانی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، فرخشهر، شهرکرد

هدف پژوهش حاضر شناخت رابطه بین جهت گیری مذهبی با ذهن آگاهی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان سال تحصیلی 94-95 بود روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی میباشد. 274 دانشجو ) 191 مرد و 83 زن( به شیوه نمونهبرداری تصادفی طبقه ای از بیندانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان چهارمحال و بختیاری انتخاب شدند به منظور جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه پنج وجهی ذهنآگاهی ) بایر و همکاران ) 2006 و پرسشنامه جهت گیری مذهبی آلپورت و راس ) 1967 ( استفاده شد . برای تحلیل داده ها از آمارتوصیفی )میانگین و انحراف معیار( و آزمون آماری استباطی )همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه( استفاده شد. یافته های حاصلاز پژوهش نشان داد بین جهت گیری مذهبی و ذهن آگاهی رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد. همچنین نتایج رگرسیون چندگانهنشان داد که متغیر جهت گیری درونی قادر بر پیشبینی ذهن آگاهی است. درنتیجه، میتوان با پایبندی بر باورهای مذهبی، از ذهن آگاهی بالاتری برخوردار بود.

ذهن آگاهی، جهت گیری مذهبی، دینداری