اهمیت ارزیابی آموزشی ونقش آن درمتعادل ساختن نظارت آموزشی
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,902
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_076
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
نظارت و ارزیابی اموزشی ازجمله سازوکارهایی است که درابعاد مختلف به بهبود اصلاح فرایند یادگیری کمک می نمایدوزمینه و بسترساز بهبود دائمی کیفیت آموزشی خواهد بود ماهیت نظارت و ارزیابی باکلیه عوامل و افرادی کهدرجریان تولید کیفیت درنظام اموزشی دخالت دارندسروکار دارد و به بازنگری شرایط فیزیکی و بهبود کیفیت کاراساتید محتوا الگوهای تدریس و ... می پردازد ازانی رو ایجادنگرش استفاده بهینه ازعوامل و مولفه های ارزیابی مناسب درنظام اموزشی دستاوردی بلندمدت داشته و موجب ایجاد تحول دراموزش عالی بصورت تدریجی خواهد شدو این تحول نیازمندبکارگیی فرایند اصلاح گرانه نظارت و ارزیابی می باشد این مقاله بارویکردی توصیفی تحلیلی به بررسی اهمیت ارزیابی اموزشی و نقش آن درمتعادل ساختن نظارت اموزشی می پردازد و تلاش می نماید که پیشنهاداتی کاربردی درجهت رشد و توسعه نظارت و ارزیابی درسیستم اموزشی ارایه نماید
Keywords:
Authors
راضیه نوری
کارشناس ارشدتحقیقات آموزشی اداره آموزش وپرورش شهرستان لامرد ایران
سیداحمد هاشمی
دانشیاردانشگاه آزاد اسلامی واحدلامرد ایران
علی کیمیائی
دانشجوی دکتری برنام ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحدلامرد ایران
بتول قائدی
دانشجوی دکتری برنام ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحدلامرد ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :