بررسی اثرگذاری توانبخشی شناختی رایانه یاربربازداری پاسخ کودکان مبتلا به نارسایی توجه /بیش فعالی درشهرآبادان
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 566
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_147
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
هدف ازپژوهش حاضربررسی اثرگذاری توانبخشی شناختی رایانه یاربربازرداری پاسخ کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه /بیش فعالی درشهرآبادان بود طرح پژوهش ازنوع پیش ازمون ـ پس ازمون باگروه کنترل گواه انتخاب شد جامعه اماری پژوهش شامل کودکان پسر7تا11 ساله مبتلا به اختلال نارسایی توجه /بیش فعالی بود که درسال تحصیلی 1394-95 مشغول به تحصیل بودند نمونه پژوهش شامل 30نفر ازجامعه مذکور بوده که بااحتساب معیارهای ورود به مطالعه ازبین دانش اموزان مدارس پسرانه عادی مقطع ابتدایی و مراجعه کنندگان به مطب های روانپزشکی به شیوه دردسترس انتخاب و پس ازهمتاسازی براساس هوشبهر و سن به صورت تصادفی دردوگروه آزمایش 15نفروکنترل 15نفر قرارگرفتند ابزارهای پژوهش عبارت بودنداز: مقیاسهای درجه بندی مشکلات رفتاری کانرز فرم والد ومعلم جهت ارزیابی و تشخیص اختلال ازمون ترسیم آدمک گودیناف ـ هریس جهت تعیین نمره هوشبهر ازمون ارزیابی IVA-PLUS جهت بررسی میزان اثربخشی مداخله و برنامه رایانه ای توانبخشی شناختی کاپتان لوگ نسخه 2014 جهت مداخله گروه ازمایش 20جلسه 40دقیقه ای 2باردرهفته برنامه توانبخشی شناختی را دریافت کردند گروه کنترل درمدت زمان انجام پژوهش درلیست انتشار قرارداشتند
Keywords:
Authors
مینا گلستان کیا
گروه روانشناسی واحداهواز دانشگاه آزاد اسلامی اهواز ایران
پرویز عسکری
گروه روانشناسی واحداهواز دانشگاه آزاد اسلامی اهواز ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :