ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

مدارس؛ سازمانهای یادگیرنده حرفهای، چالشها و موانع پیش رو

Year: 1395
Publish place:
COI: ESCONF01_285
Language: PersianView: 592
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

مرتضی هجرتی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی
محسن علی نژاد - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی
جواد قاسمی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی
حمید عبدالله زاده - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی

Abstract:

سرعت، پیچیدگی و تغییر، مولفهی جدایی ناپذیر زندگی در عصر تغییر است. دنیایی که به تعبیر پیتر سنگه تنها عنصر ثابت آن تغییرا ست، شهروندانی میخواهد که تغییر را به گرمی در آغوش بگیرند و فعالانه به کند وکاو حوادث بپردازند. سازمانهای این عصر نیزبرای بقا در بازارهای شدیدا بیثبات و رقابتی نیازمند یادگیری مداوم هستند تا بتوانند به رشد خود ادامه دهند. سازمان یادگیرنده میگوید هر لحظهی فرایند کار، باید محیط یاددهی و یادگیری با شد. بنابراین اگر به جامعه یادگیرنده میاندیشیم ابتدا باید مدارس را دریابیم زیرا کلید جامعه یادگیرنده در دست مدرسه است. در این مقاله به بررسی مروری سازمان یادگیرنده، تعاریف و رهبری اینسازمانها پرداخته شده ا ست. همچنین چالشهای فراروی حرکت مدارس به سمت یادگیرنده بودن در ایران برر سی شده ا ست و در پایان ضمن جمع بندی راهکارهایی متناسب با این چالشها معرفی شده است

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is ESCONF01_285. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/498666/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
هجرتی، مرتضی و علی نژاد، محسن و قاسمی، جواد و عبدالله زاده، حمید،1395،مدارس؛ سازمانهای یادگیرنده حرفهای، چالشها و موانع پیش رو،اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران،Qom،https://civilica.com/doc/498666

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • ایران‌نژاد پاریزی، مهدی. و جاویدیار، ناهید. (1384). سازمان یادگیرنده: دیدگاهها ...
  • البدوی، امیروشفاعی، رضا.مقد مه ا ی بر راهکارهای ایجاد سازمان ...
  • بنی سی، پری ناز. و اسماعیلی لهمه، مریم.(1389). بررسی رابطه ...
  • بهروزی، محمد؛ فرخ‌نژاد، خدانظر؛ امیر احمدی، طاهره. (1388). بررسی عامل‌های ...
  • زارعی، متین وهمکاران.(1382). بررسی و مقایسه‌ی میزان یادگیری سازمانی مدارس ...
  • زیبایی، سعیده. (1386). بررسی وضعیت مدارس شهر شیروان براساس شاخص‌های ...
  • فارغ‌زاده، معصومه. (1387). بررسی و تعیین شاخص‌های سازمان‌های یادگیرنده در ...
  • کرامتی، محمدرضا. (1385). سازماندهی گروه‌های مشارکتی در سازمان‌های یادگیرنده. مجله ...
  • کریمی، ایمان. قنبری، سیروس (1391). بررسی میزان کاربست مولفه‌های سازمان ...
  • ملکی، آوارسین، صادق و قلنجی تبریزی. (1389). مقایسه مولفه‌های سازمان ...
  • مهتری، آرانی؛ شهسواری، مهدی. (1388). بررسی میزان تحقق ابعاد سازمان ...
  • نکوئی مقدم، محمود.، و بهشتی‌فر، ملیکه. (1390). سازمان‌های یادگیرنده. معاونت ...
  • سنگه، پیتر. (1385). «کار جدید رهبر: ایجاد سازمان یادگیرنده». ترجمه ...
  • Arsenijevic, O., Bulatovic, G., & Bulatovic, L. (2011). SCHOOLS AS ...
  • Fullan, M. (1995). The school as a learning organization: Distant ...
  • Bass, B. M. (2000). The future of leadership in learning ...
  • Bowen, G. L., Ware, W. B., Rose, R. A., & ...
  • DuFour, R. (2004). What is a" professional learning community"?. Educational ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    Scientometrics

    The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
    Type of center: دانشگاه دولتی
    Paper count: 12,662
    In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    New Papers

    Share this page

    More information about COI

    COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

    The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

    Support