رویا قوانلو - گروه علوم تربیتی واحدآزادشهر دانشگاه آزاد اسلامی آزادشهر ایران
حمزه اکبری - گروه روانشناسی واحدآزادشهر دانشگاه آزاد اسلامی آزادشهر ایران
حسین فکورحاجی یار - گروه علوم تربیتی واحدآزادشهر دانشگاه آزاد اسلامی آزادشهر ایران

هدف ازاین تحقیق بررسی رابطه بین خودکارامدی و مسئولیت پذیری معلمان مقطع متوسطه اول شهرآزادشهر بود این تحقیق ازنوع همبستگی بود جامعه ااماری این تحقیق شامل کلیه معلمان مقطع متوسطه اول شهرازادشهر 200نفر درسال تحصیلی 1394-95 می باشد دراین تحقیق به علت کوچک بودن حجم جامعه ازروش نمونه گیری برابر باجامعه استفاده شد درنهایت 182 پرسشنامه تکمیل گردید ابزار گرداوری داده ها پرسشنامه خودباوری ساراسوت 1987 و خرده مقیاس مسئولیت پذیری پرسشنامه روانشناختی کالیفرنیا CPI1987 بود نتایج نشان داد بین خودباروری و مسئولیت پذیری معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد P<0/01 بین خودباوری معلمان مردبازن تفاوت معناداری وجود ندارد بین مسئولیتپذیری معلمان مرد با زن تفاوت معناداری وجود دارد P<0/05 و معلمان زن پسئولیت پذیری بالاتری دارند

خودکارآمدی ، مسئولیت پذیری ، معلمان