بررسی آزمون عملکردی ومقایسه آن با آزمون مداد کاغذی
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,005
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_335
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
هدف پژوهش پیش رو بررسی اهداف ،ویژگی ها،وانواع مختلف آزمون های عملکردی می باشد .در ادامه نحوه طراحی ازمون های عملکردی اورده شده و در نهایت آزمون عملکردی با آزمون های مداد کاغذی مقایسه گردیده است . در تحقیق پیش رو از روش تحقیق اسنادی – کتابخانه ای استفاده شده است . ازمجموع این نوشته ها می توان نتیجه گرفت که آزمون های عملکردی ازمونی است که میزان رشد و پیشرفت دانشآموز و همچنین میزان یادگیری وی را مشخص می کند. وبه این دلیل از این آزمون استفاده می شود که دانش اموز با این آزمون نشان می دهد که چه مهارتی را یاد گرفته و چه اثاری را افریده است
Keywords:
Authors
سجاد کریمی
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شیراز
حمید محمدی
دانشجوی رشته علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان شیراز
محمدعلی گلستانی راد
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شیراز
مرضیه کمالی
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شیراز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :