سعید فرح بخش - دانشیار مدیریت آموزشی گروه علوم تربیتی، دانشگاه لرستان
آزیتا ستار - مربی و عضو هیات علمی دانشگاه لرستان
سیده مریم پورمحمدی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی دانشگاه لرستان

هدف: مطالعه حاضر در صدد آزمون تاثیر مثبت اندیشی بر بهزیستی سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی میباشد.مواد و روشها: نوع مطالعه توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این مطالعه را کلیه معلمان و مدیران مدارسابتدایی شهر خرمآباد تشکیل میدادند که تعداد 91 مدیر و 231 نفر از معلمان به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنواننمونه انتخاب گردیدند. دادهها به وسیله پرسشنامه مثبتاندیشی اینگرام و ویسنیکی) 1998 ( و پرسشنامه بهزیستیسازمانی) 1395 ( گردآوری شدند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرم افزار 18 spss انجام شد. یافتههای پژوهش : نشانداد که میزان بهزیستی سازمانی مدارس ابتدایی با مثبتاندیشی رابطه داشته است. بهگونهای که بهزیستی به صورت مستقیمβ=0/61 با مثبتاندیشی ارتباط دارد. . نتیجهگیری: مدیران مدارس برای ایجاد فضای همراه با بهزیستی سازمانی سعی نمایند با برقراری ارتباط نوع دوستانه به معلمان و محیط کاری، و ایجاد فضای مثبت اندیشی موجبات هرچه بیشتر بهزیستی در مدارس را فراهم کنند. زیرا از این طریق میتوانند هم دستیابی به اهداف والای آموزشی را تسهیل نمایند و هم موجب عملکرد و بازخورد آموزشی مناسبتری گردد

مثبتاندیشی بهزیستی سازمانی؛ مدارس ابتدایی، مدیران