محمود قنبری طلب - دانشجوی کار شناسی علوم تربیتی گرایش آموز ش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان شهرکرد ،ایران
علی قنبری - دکتری علوم تربیتی ،مدرس دانشگاه پیام نور ،ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی و مقایسه ی ویژگی های شخصیتی دانشجویان دانشگاه فرهگیان بود. روش پژوهش توصیفی و ازنوع همبستگی بودجامعه آماری این تحقیق شامل کلیه ی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهرکرد در سال93-94 بود . نمونه با استفاده جدول کرجسی و مورگان 864 نفر انتخاب شد، ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه استاندارد شخصیت آیزنگ است.برای تجزیه و تحلیل داده ها در محدوده آمار توصیفی از میانگین و انحراف معیار ودر محدوده آمار استنباطی از t استفاده شد. نتایج نشان داد که میانگین ویژگی شخصیتی درونگرایی برونگرایی و ثبات هیجانی دانشجویان بالاتر از حد متوسط بود که این –نشانه ی ثبات است.همچنین میانگین نمونه مورد مطالعه از نظر ویژگی شخصیتی ثبات هیجانی خنثی بود) یعنی نه کاملاً باثبات ونه کاملاً بی ثبات(.میانگین دروغ سنج آزمودنی ها نیز در مورد ویژگی های شخصیتی شان کمتر از حد متوسط است.

ویژگی های شخصیتی ، دانشجویان، دانشگاه