وحید قاسمی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان- پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد
علی نجفی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان- پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد
سجاد حیدری - دانشجوی کارشناسی رشته ادبیات دانشگاه فرهنگیان- پردیس امام محمد باقر(ع)بجنورد
عباس نورمحمدی دوین - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان- پردیس امام محمد باقر(ع)بجنورد

تعلیم و تربیت اسلامی امری وقت گیرپرثمر ودرعین حال دشوار است که درآن معلمان نقطه اغاز هرتحول اموزشی و پرورشی هستندوایجادعالمی نوجز باتربیت ادمی نوازطریق معلمانی خلاق ممکن نخواهد بود درشکل گیری این امر برسرراه معلمان و مربیان مشکلات و موانعی وجود دارد که این راه را دشوار می کند برای همین درمقاله حاضر ابتدا به تبیین مفهوم تربیت و تربیت اسلامی ازدیدگاه قران کریم پرداخته شده و سپس به بررسی موانع ومشکلات تعلیم وتربیت اسلامی پرداخته ایم یافته های این پژوهش نشانداد متولیان امراموزش وپرورش باپشت سرگذاشتن موانع و مشکلات پیشرو و بابهره گیری ازنیروی تفکر و تعقل میتوانند تربیت فطری انسان ها را بیدار کنند و به شکوفایی برسانند براساس ماهیت مطالعه انجام شده روش مورداستفاده درپژوهش حاضر به صورت کتابخانه ای یا به عبارتی اسنادی است برای دستیابی به مطالب موردنظر کتب اسنادومقالات مرتبط با موضوع و سایت های رسمی برخی ارگان ها و سازمان ها مورد بررسی قرار گرفت

تعلیم و تربیت اسلامی ، موانع ، جهان بینی اسلامی ، شهیدمطهری