ارزیابی توانمندی دبیران دبیرستان فرزانگان 2 شهر اراک درراستای برنامه تعالی مدیریت در سال تحصیلی95-94
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 740
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_740
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
زندگی در هزاره سوم و تحولات و دگرگونی های شتابزده آن ،به فرایند ایجاد نگرش ،تولید دانش و شکل گیری مهارت ها ودریک جمله شایستگی ها سرعت بخشیده است.رشد و تعالی وجودی دانش آموزان در این هزاره منوط به درک صحیح موقعیتخود است این گونه درک موقعیت به همراه عمل برای اصلاح و بهبود پیوسته موقعیت خود و دیگران ،همان استمرار تعالی وجود آدمیان می باشد.یکی از راههای تربیت و تعالی دانش آموزان وجود معلمان با صلاحیت و توانمند می باشد.بدین منظور و در راستای اجرای برنامه تعالی مدیریت مدرسه در سال تحصیلی1394-95 لازم به نظر رسید که صلاحیت های دبیران -دبیرستان فرزانگان 2 شهر اراک توسط دانش آموزان این واحد آموزشی مورد ارزیابی قرار بگیرد.در پایان این پژوهش حدودا %66 دانش آموزان صلاحیت دبیران خودرابسیار خوب ، 19 %متوسط و 10 %ضعیف ارزیابی کردند.و 1%پاسخی ندادند.بنابراین میزان رضایتمندی دانش آموزان از عملکرد دبیران خود در این سال تحصیلی رضایت بخش می باشد.
Keywords:
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :