تبیین نقش عناصر زیست محیطی در طراحی فضا های آموزشی در جهت رشد و شکوفایی خلاقیت فراگیران

موضوع خلاقیت از مباحث مهمی است که امروزه به آن توجه زیاد می شود،اما در بررسی ادبیات خلاقیت و نحوه بروز و پرورش آن در تعداد اندکی از تحقیقات به محیط و تاثیر آن در شکل گیری و پرورش خلاقیت اشاره شده است.یادگیریبخش مرکزی زندگی هر فرد است و دارای اهمیت و حساسیت بسیار زیادی می باشد. . امروزه اغلب فضا های آموزشی سازگاری لازم را با نیاز های روانشناسی فراگیران ندارد و بدین لحاظ می توانند بر عملکرد رفتاری و نگرش و بینش آن ها ودر نتیجه پرورش خلاقیت تاثیر گذار باشند. محیط های یادگیری از عناصری تشکیل خواهند شد که در کنار هم معنادارمی شوند وویژگیها و کیفیت های هر کدام در شکل گیری رفتار های مختلف موثر می باشد بنابراین شناخت محیط پیرامون و عناصر تشکیل دهنده آن نیاز اساسی در یک طراحی خوب است.لذا هدف از انجام این پژوهش بررسی نقشعناصر زیست محیطی به عنوان یکی از فاکتور های موثر در پرورش خلاقیت و ارتقا کیفی فضا های آموزشی می باشد.شیوه پژوهش عمدتا به صورت توصیفی و از روش تحلیل محتوا انتخاب گردید و یافته های پژوهش نشان داد که بهره گیری از عناصر محیط زیست طبیعی در ساختار فضا های آموزشی می تواند موجب سرزندگی و انتقال شور و هیجان در فراگیرانشده که بروز این عوامل در آن ها می تواند زمینه های رشد و پرورش استعداد های آن ها را به همراه داشته باشد و فضا هایی کارآمد و مفید در جهت بروز خلاقیت فراهم آید

Keywords:

خلاقیت , عناصر زیست محیطی , فضا های آموزشی