آمیختهی سازمان دانشی ، کارکنان دانش محور و مدیریت دانش: مثلثی جدید درمفاهیم مدیریت
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,202
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OICONFERENCE01_066
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
با توجه به اهمیت دانش در فضای به شدت رقابتی امروزی، ایجاد سازمانهای دانشی لازمه موفقیت جهت رسیدن سریعتر به اهداف می باشد و سازمان دانشی که نتواند مدیریت دانش را به درستی در سازمان پیاده سازی کند، در خلق و توسعه دانش موفق نخواهد بود.همچنین کلید موفقیت در اقتصاد مبتنی بر دانش که در آن داشتن مزیت رقابتی باعث تمایز یک سازمان از سایر سازمانها می شود، نیرویانسانی است. جهت بهرهمند شدن سازمان از توانایی کارکنان دانش مدار، اهمیت شناسایی ویژگیهای این کارکنان بیش از پیش احساس می شود. در این مقاله ترکیبی از ویژگیهای سازمانهای دانشی و کارکنان دانش محور بر اساس مدل استوارت بررسی می شود و مدلی برای مدیریت دانش در این سازمانها ارائه می شود. هم چنین گامهای لازم برای تبدیل شدن به یک سازمان دانشی نیز مورد بررسی قرار می گیرد.
Keywords:
Authors
طبرسا غلامعلی
دانشیار دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه شهید بهشتی
سیدسهیل عظیمی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی)گرایش منابع انسانی(، دانشگاه شهید بهشتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :