اسماعیل ملک اخلاق - دانشیار گروه مدیریت دانشگاه گیلان
فاطمه رفیعی رشت آبادی - کارشناس ارشد مدیریت صنعتی تولید دانشگاه گیلان
زهره نوروزی رود پشتی - کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی بازاریابی دانشگاه گیلان

سازمان ها برای بقا درمحیط پویای امروزی باید قدرت تطبیق و انعطاف پذیری بانیازهای گسترده مشتریان را داشته باشند این موضوع برای تمامی سازمان ها اعم ازسازمان های اموزشی حائزاهمیت استامروزه موسسات اموزشی و درراس آنها دانشگاه ها نقش بسیارمهمی درپیشرفت و توسعه جوامع ایفا می کنند رهبری استراتژیک میتواند مدیران را یاری کند تاباتمرکز براصول علمی رهبری تیمهای تحت مدیریت خود را به منظور کارایی هرچه بیشتر راهبردی نمایند و درنتیجه عملکرد فردی و سازمانی را ارتقا بخشند ازدیگر سو دوسوتوانی سازمانی به عنوان یک قابلیت پویا برای متناسب شدن بامحیط پرتلاطم امروزی درجهت حفظ مزیت رقابتی اجتناب ناپذیر می باشد هدف این مقاله ارایه چارچوب مفهومی ازنقش رهبری استراتژیک درعملکرد دانشگاه ها و توجه همزمان به دوقابلیت اکتشاف و بهره برداری است این پژوهش برای تبیین موضوعات ازروش کتابخانه ای اسنادی و توصیفی بهره گرفته است و سپس به روش اکتشاف چارچوبی مفهومی برای نقش رهبری استراتژیک درعملکرد دانشگاه ها باتوجه به رویکرد دوسوتوانی ارایه کردها ست

دوسوتوانی ، رهبری استراتژیک ، قابلیت پویا ، عملکرد دانشگاه ها