تحلیلی بر ماهیت و ابعاد مهارت سیاسی در مدارس
Publish place: پنجمین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت و دومین کنفرانس کارآفرینی و نوآوری های باز
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 636
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF05_291
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
Abstract:
گرچه مفهوم مهارت سیاسی برای اولین بار توسط ففر) 1891 ( و میتنبرگ ) 1891 ( مطرح گردید و با پژوهشهای فریز ادامه یافت، لکن توجه به تاثیر علم سیاست بر علم اداره را در استعاره مورگان با عنوان سازمان به مثابه نظام سیاسی میتوان یافت. در مقاله حاضر که با روش مطالعه کتابخانهای و به صورت مروری صورت گرفته است، ابتدا به مفهوم مهارت سیاسی، و ابعاد آن و ارتباط و کاربرد آن در مدارس )آموزش وپرورش( توجه شده است آموزش و پرورش امروزه نه به مثابه نهادی محافظه کار، بلکه همچون ابزاری در جهت ایجاد دگرگونی در جهات مختلف اقتصادی، اجتماعی و سیاسی مورد توجه قرارمیگیرد. بر این اساس پرداختن به مفهوم مهارت سیاسی در سازمانهای آموزشی از اهمیت خاصی برخوردار است.
Keywords:
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :