مدیریت دانش و توسعه سازمانی

در بسیاری از فرهنگ ها عبارت خواستن و توانستن است بسیار بکار میرود، اما در این میان نقش عاملی مهمتر را نمی توان از قلم انداخت و آن عامل «دانستن» است. یعنی خواستن از خلال دانستن به توانستن مبدل می شود. از این رو نخستین گام در راه ساختن کشوری آباد دانستن و شناختن عمیق و دقیق مفهوم «مدیریت توسعه» است. این مقاله که به روش مروری گردآوری شده و به بررسی جایگاه دانش در توسعه سازمانی می پردازد و سعی شده با تعریف مفاهیم مدیریت دانش و مزایای مدیریت دانش ( در سه سطح فردی، گروه های تسهیم تجربه و سطح سازمانی )، توسعه سازمانی، فرآیند آموزش و توسعه نیروی انسانی، مباحث مربوط به آموزش نیروی انسانی بررسی گردد از سویی آموزش مدیران نیز همسو با آموزش کارکنان مقوله با اهمیتی می باشد که می تواند در ایجاد روابط توسعه ای سازمان نقش مهمی ایفا کند که این موارد نیز مورد بررسی قرار گرفته است. دستیابی به توسعه ملی و بین المللی نیازمند تلاش در قلمرو دانش و پژوهش است و توجه روزافزون به نقش منابع انسانی به عنوان یکی از بنیادی ترین عوامل توسعه مطرح می باشد. اولین قسمت توسعه سازمانی توسعه کارکنان می باشد چرا که بدون داشتن نیروهای کارآمد و حرفه ای وجود توسعه در شاخه های اقتصادی- تکنولوژی و غیره بی فایده می باشد. آموزش و پرورش نیروی انسانی کاردان و توانا و توجه بیش از پیش به آن از ویژگی های مهم مدیریت امروز است. از این رو اشاره ای هم به نقش مدیر عالی دانش در این مقاله می تواند بر اهمیت و جایگاه آن در سازمانها تأکید کند.