فاطمه حقدادی - دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد
مجتبی بذرافشان مقدم - استادیار و عضو هیات علمی گروه مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد
حسین کارشکی - دانشیار و عضو هیات علمی گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد

هدف این مقاله شناسایی مؤلفههای بازخورد براساس الگوی سایبرنتیک میباشد. محقق با رویکردی اکتشافی، نسبت به شناسایی مؤلفهها از مقالات و منابع مختلف اقدام نموده است. ابتدا 34 مؤلفه شناسایی شد و در مراحل بعد 34 مؤلفه به 23 مؤلفه و آنگاه به 13 مؤلفه کاهش یافت. سپس این مؤلفهها در اختیار 17 نفر از اساتید رشته مدیریت آموزشی،مدیریت و کامپیوتر و صاحبنظران سایبرنتیک و بازخورد در خارج از کشور قرار گرفت و پس از جمعآوری، با استفاده از دو روش شاخص روایی محتوایی ) CVI ( و میانگین هندسی، اعتبار این مؤلفهها بهدست آمد که در نهایت هشت مؤلفه )آسیبشناسی، ارتباطات، اطلاعات، تعاملات، رفتار، سازگاری، عملکرد و نظارت( به عنوان مؤلفههای نهایی، باقی ماند

مؤلفه، بازخورد، سایبرنتیک