CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تأثیرآموزش هوش هیجانی بر سازگاری شغلی کارکنان شاغل در ذوب آهن اصفهان

عنوان مقاله: بررسی تأثیرآموزش هوش هیجانی بر سازگاری شغلی کارکنان شاغل در ذوب آهن اصفهان
شناسه ملی مقاله: MCED02_420
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی آینده پژوهی، مدیریت و توسعه اقتصادی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

شیوا بینا - دانشجو کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر
محمد مسعود دیاریان - استاد راهنما
یوسف گرجی - استاد مشاور

خلاصه مقاله:
هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش هوش هیجانی برسازگاری شغلی کارکنان ذوب آهن بوده و روش پژوهش حاضرازنوع شبه تجربی می باشد، بدین منظورازمیان کارکنان این کارخانه40 نفرنمونه دردسترس وداوطلب به صورت تصادفی ساده، دردوگروه آزمایش ) 20 نفر ( وگروه دیگرکنترل ) 20 نفر( قرارگرفتند. هردوگروه باپرسشنامه سازگاری شغلی مورد آزمون قرارگرفتند وگروه آزمایش آموزش هوش هیجانی را در 8 جلسه 120 دقیقه ای دریافت نمودند درحالیکه گروه گواه این آموزش را دریافت نکردند. سپس مجدداً پرسشنامه در اختیار هردوگروه قرارگرفته و هر دو- گروه مورد آزمون قرارگرفتند. داده ها با نرم افزار 20 SPSS به روش تحلیل کوواریانس با کنترل اثر پیش آزمون مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش هوش هیجانی، انگیزش شغلی کارکنان را افزایش میدهد( P<0/01 . )

کلمات کلیدی:
هوش هیجانی، سازگاری شغلی، رضایتمندی ، رضایت بخشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/503733/