پیش بینی سبک زندگی بر اساس دو متغیر هوش اخلاقی و باورهای دنیای عادلانه

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 506

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CRSTCONF02_345

تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395

Abstract:

هدف پژوهش حاضر ، پیش بینی سبک زندگی افراد بر اساس متغیرهای هوش اخلاقی و باورهای دنیای عادلانه است.جامعه آماری پژوهش، کلیه دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت معلم تهران خوارزمی، می باشد که تعدادآنها 8558584 کارشناسی و 9304 کارشناسی ارشد( بود. برای انتخاب نمونه از روش تصادفی ساده استفاده شد که حجم آن طبق جدول کرجسی و مورگان، 069 نفر تخمین زده شد . برای گردآوری اطلاعات از سه پرسشنامه سبک زندگی اسلامی) ILST (،هوش اخلاقی و پرسشنامه باورهای دنیای عادلانه برای خود و دیگران، استفاده شد برای بررسی رابطه بی متغیرها از روش همبستگی و برای بررسی پیش بینی کنندگی متغیر های پیش بی از روش رگرسیون استفاده شد. یافته ها نشان می دهد که همه ضرایب همبستگی بی متغیرهای پژوهش معنادار شده اند. میزان همبستگی هوش اخلاقی با سبک زندگی اسلامی که برابر0/55 است بیشتر از سبک زندگی و باورهای دنیای عادلانه که برابر 32.9 است می باشدهمچنی میزان همبستگی هوش اخلاقی و باورهای دنیای عادلانه که برابر0/35 است ازرابطه نسبتا پایینی برخوردارند

Authors

فریده ناظری

مدرس دانشگاه پیام نور ایلام

سمیه یوسفی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی

علیرضا خطایی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد، دانشگاه علوم و فنون مازندران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • یعقوبی دوست، محمود، 1394، شاهون وند، بهروز، جولا، غلام رضا، ...
  • امیرپور، مهناز، گریوانی، مریم _ 1393، تاثیر شبکه های اجتماعی ...
  • ولی زاده، محمد جواد، 1392، ضرورت ارائه تعریف بومی(اسلامی - ...
  • امامی، زهرا، مولوی، حسین، کلانتری، مهرداد، 1393، تحلیل مسیر اثر ...
  • بحرانی، شعله، سروش، مریم، حسینی، مریم، 1390 مقایسه جنسیتی رابطه ...
  • گل محمدیان، محسن، فرحبخش، کیومرث، اسمعیلی، معصومه، 1392، اثر بخشی ...
  • سجادیان ایلناز، گلپرور محسن، 1390، روابط ساده و چندگانه باورهای ...
  • کوهی، کمال، عباس زاده، محمد، خواجه بی شک، علی، 1393، ...
  • گل پرور محسن، کامکار منوچهر، جوادی سارا، 1386، رابطه باورهای ...
  • گل پرور، محسن، عریضی، حمیدرضا، 1387، مقایسه باورهای دنیای عادلانه ...
  • بشیر، حسن، افراسیابی، محمد صادق، 1391، شبکه های اجتماعی اینترنتی ...
  • , H. clarken, (2010). Moral intelligence, Northern Michigan University education, ...
  • Tehrani.(2012). Moral intelligence level faculty and staff martyr Yazd University ...
  • Janoff - Bulman R.(1992) Shattered assumptions: Toward a new psychology ...
  • Krej cie, robert.v. _ Morgan, Daryle W., (1970). Determining Sample ...
  • Lerner M, Miller D.(1978) Just world research and the attribution ...
  • نمایش کامل مراجع