بررسی وضعیت بکارگیری رسانه های جدید آموزش در مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان شهرستان اندیکا در سال تحصیلی 94-1393
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 549
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DSCONF02_195
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت بکارگیری رسانه های جدید آموزش در مدارس ابتدایی، راهنمایی ودبیرستان شهرستان اندیکا انجام شد پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی-پیمایشی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان و مدیران مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان شهرستان می باشد حجم نمونه مورد بررسی با استفاده از نمونهگیری تصادفی 40 نفر انتخاب شدند. جهتجمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظرصاحبنظران و متخصصان رشته علوم تربیتی و پایایی آن از طریق اجرای آزمایشی و مجاسبه ضریب آلفای کرونباخ0/746، محاسبه گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تکنیک آماری t دو نمونه مستقلو آزمون فریدمن به منظور رتبه بندی متغیرهای پژوهش استفاده شد. نتایج پژوهش حاکی از آن است کهبطورکلی وضعیت بکارگیری رسانه های جدید آموزش در کلاس های درس مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستانشهرستان اندیکا در حد ضعیف می باشد.
Keywords:
Authors
کبری حسین پور
کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی، گرایش تکنولوژی آموزشی مدرس دانشگاه پیام نور شهرستان آندیکا
الهام یوسفی
کارشناس علوم تربیتی دبیر آموزش و پرورش شهرستان آندیکا
صفر ورناصری قندعلی
کارشناس ادبیات دبیر آموزش و پرورش مسجد سلیمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :