بررسی محاسن استفاده از فناوری اطلاعات در پیاده سازی مدیریت دانص در آموزش و پرورش
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 390
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM03_244
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
Abstract:
مدیریت دانش به عنوان رویکردی جدید که برسازمان دهی سرمایه های فکری، انسانی و علمی متمرکز می شود و به عنوان رویکردی نوین در تغییر و جابه جایی از مدیریت نیروی جسمانی به مدیریت مغزها تجلی یافته و رشد سریع دانش و فن آوری را سبب شده است در سال های اخیر رویکردهای متعددی درزمینه مدیریت دانش ظهور نموده است قدرت دانش یک منبع مهم برای حفظ میراث ارزشمندیادگیری محتوای تازه درحل مسائل وبنیان نهادن موفقیت های جدید، برای فرد و سازمان درحال حاضر و آینده است. به این منظور هدف از این پژوهش بررسی محاسن استفاده از فناوری اطلاعات بر پیاده سازی آموزش و پرورش است که با روش تحقیق توصیفی از نوع پژوهش بنیادی انجام شده است و جامعه پژوهش شامل کلیه اسناد،مدارک و منابع مرتبط با تحقیق می باشد.
Keywords:
آمموزش و پرورش-فناوری اطلاعات , مدیریت دانش
Authors
سید کاظم مفتاحی
دبیر آموزش و پرورش ناحیه 4شیراز
محمد علی هادیان
کارشناس تربیت بدنی و مربی هیئت کاراته فارس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :