سیمین حبیب پور سدانی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه گروه علوم تربیتی ارومیه ایران
جواد عبدلی سلطان احمدی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه گروه علوم تربیتی ارومیه ایران

تحقیق حاضر در پی بررسی نقش جنسیت و پایه تحصیلی در رضایت از کیفیت آموزش در سواد آموزان بزرگسال شهرستان ارومیه است.پژوهش از نوع توصیفی همبستگی میباشد جامعه آماری کلیه دانش آموزان بزرگسال شهرستان ارومیه ۵۱۰۲ نفر بود حجم نونه با روش طبقه ای تصادفی و با جدول مورگان ۳۵۷ نفر انتخاب شد. اطلاعات با پرسشنامه اصول یادگیری بزرگسالان گالبریت ۱۹۹۸ و مشخصات فردی متعلمان جمع آوری شد. پایایی با آلفای کرونباخ ۰.۸۸۵ تایید شد. بین جنسیت و پایه تحصیلی متعلمان با اصول یادگیری بزرگسالان و مولفه های آن هیچ رابطه معنا داری وجود ندارد.

اصول یادگیری بزرگسالان . جنسیت. پایه تحصیلی. سواد آموزان بزرگسال. شهرستان ارومیه