مقایسه تطبیقی مفاهیم بنیادین انسان شناختی مکتب اگزیستانسیالیسم با ارزشهای متعالی مکتب اسلام در متن قرآن

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,228

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCCH01_088

تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395

Abstract:

در این مقاله انسان از بعد ماهیت آزادی و اختیار مسئولیت خود آگاهی و انسان کامل از دیدگاه دو مکتب اگزیستانسیالیسم و اسلام بررسی شده است. اسلام انسان را موجودی دو بعدی با فطریات و سرشت مشترک و آزادی و اختیار در انتخاب سرنوشت خویش معرفی میکند اما مکتب اگزیستانسیالیست برای انسان هیچ گونه سرشت مشترکی قابل نیست و آن را مغایر با آزادی فردی میداند مکتب وجود گرا آزادی را حق انسان دانسته با داشتن همین آزادی او میتواند خود را آن طور که میخواهد بدون هیچ معیار خاصی تعیین کند و در نتیجه او فقط در مقابل خود مسئول است در حالی که مکتب اسلام آزادی را حق انسان میداند تا با انتخاب های خویش و بر اساس الگوی معرفی شده انسان کامل سرنوشت خود را تعیین کند و در نتیجه در مقابل خدا خود و خلق مسئول و پاسخگوست. مکتب اسلام به اجتماع توجه دارد و توجه به فرد در بطن جامعه است و با تک روی و خود محوری مخالف است. در حالی که اگزیستانسیالیست ها فرد گرا بوده تامین منافع فردی را اصل میدانند و در واقع فرد پرور هستند و به کل و منافع جمعی کمتر توجه دارند

Keywords:

اگزیستانسیالیست. اسلام . وجود گرا. آزادی. انتخاب . مسئولیت

Authors

مهدی خوشباف طرقبه

دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فردوسی مشهد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • احمدی، بابک. (1381) هایدگر و تاریخ هستی، تهران، نشر مرکز. ...
  • تونس، لسلی. (1368)، هفت نظریه در باب طبیعت انسان، ترجمه ...
  • آملی، السید حیدر. (1353) نص النصوص فی شرح فصوص الحکم ...
  • دلشاد تهرانی، مصطفی. (1382)، سیری در تربیت اسلامی، تهران، دریا. ...
  • سارتر، ژان پل. (1382)، تفسیر المیزان، ترجمه ی محمدباقر موسوی، ...
  • باطبایی، محمدحسین. (1386)، نکات اساسی در فلسفه تعلیم م تربیت ...
  • قطب، محمد. (1375)، روش تربیتی اسلام، ترجمه ی دکتر سید ...
  • گوتک، جرالد، ال. (1384)، مکاتب فلسفی و آراء تربیتی، ترجمه ...
  • ---- (1376)، تعلیم و تربیت در اسلام، تهران، انتشارات صدرا، ...
  • _ (1377)، مجموعه آثار، تهران، انتشارات صدرا، ج .13 ...
  • نلر، جورج، (1379)، انسان شاسی تربیتی، ترجمه ی محمدرضا آهنچیان ...
  • ورنو، روژه و ژان، وان. (1372)، پدیدار شناسی و فلسفه ...
  • Kneller, G.F. (1971), Foundation of education, New York, John. ...
  • Sartre, Jean-Paul. (1975), Being and Nothingess, An Essay _ Phenomeno ...
  • Dinan, Stephen. (1378), Philosophy Today. ...
  • نمایش کامل مراجع