کاظم دلقندی - هیات علمی دانشگاه فرهنگیان سبزوار دانشکده علامه طباطبایی سبزوار
محمد دلقندی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سبزوار

پژوهش حاضر به بررسی شایستگی های سیاسی و اجتماعی معلمان در نظام تعلیم و تربیت میپردازد روش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی ـ تحلیلی میباشد که در آن از منابع اطلاعاتی گوناگون نظیر کتابها و مقالات استفاده شده است نتایج حاصل از این پژوهش نشان از نقش راهبردی تعلیم و تربیت در تربیت سیاسی و اجتماعی افراد دارندکه این مهم با برخورداری این نظام از معلمان شایسته که در ابعاد گوناگون چون تفکر دانش اندیشه اخلاق ایمان بر دیگر افراد جامعه برتری دارند و این خود زمینه پیشرفت و توسعه جامعه را فراهم مینماید

شایستگی. سیاسی. اجتماعی. معلم. تعلیم. تربیت