کاظم دلقندی - هیات علمی دانشگاه فرهنگیان سبزوار دانشکده علامه طباطبایی سبزوار
محمد دلقندی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سبزوار

فناوری اطلاعات وضعیت های متفاوتی را از گذشته شکل داده اند و این خود باعث ایجاد چالش هایی در این زمینه میشود هدف این پژوهش شناسایی موانع و مشکلات استفاده از فناوری اطلاعات در مدارس است روش تحقیق پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت تحلیلی ـ توصیفی میباشد که در آن از منابع اسنادی و کتابخانه ای استفاده شده است نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که فناوری اطلاعات و ارتباطات یک عامل پیش برنده اهداف آموزش است که این موانع جدا از کلاس و معلم و دانش آموز و عوامل وابسته به آن نیست

فناوری اطلاعات. آموزش. موانع. پیشگیری. عوامل بازدارنده