فائزه علیزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دانشگاه آزاد شاهرود
هادی کریمی - استادیار دانشکده مدیریت دانشگاه آزاد شاهرود

تحقیق انجام شده با عنوان بررسی ابعاد چرخه یادگیری کلب و ارائه راهکارهای مطلوب می باشد. این پژوهش با هدف کاربردی ارائه راهکارهای مطلوب مرتبط با یادگیری کارکنان بانک مهر اقتصاد انجام شده است. از جمع آوری عوامل چرخه یادگیری کلب، پرسشنامه محقق ساخته تنظیم شده است. پایایی پرسشنامه با استفاده از روش الفای کرونباخ مورد تأیید قرار گرفته است. این مطالعه بر روی 42 کارمند شعب بانک مهر اقتصاد شهر بیرجند در سال 1394 انجام شده است. نتایج حاصله نشان داد که از مؤلفه های چرخه یادگیری کلب، تفکر از اهمیت و درجه بالایی برخوردار است و تجربه یادگیری در رتبه آخر قرار می گیرد.

عملکرد سازمانی، چرخه یادگیری، تجربه، تفکر