نرجس باغبان - کارشناس واحد پژوهش و تحقیقات اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان
سینا وزیری نسب

در پژوهش حاضر نحوه ی سازمان بندی روش ها و طراحی الگوی تدریس برای موضوعات درسی است.و شامل روش تدریس فعال،اکتشافی و مشارکتی در آموزش است.یادگیری موثر،کسب و ذخیره سازی اطلاعات و دانش ها نیستیادگیری موثر و کارآمد تقویت و گسترش مهارت های ذهنی،فیزکی و طرز تفکر،یعنی دانستن،توانستن و خواستن است. هرگاه این سه مقوله اتفاق افتاد یادگیری صورت می گیرد.این نوع یادگیری محکم،پایدار،قابل استفاده و مفید است

یادگیری،روش اکتشافی،فعال،مشارکتی