CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر وسایل کمک آموزشی در تدریس درس علوم

عنوان مقاله: بررسی تاثیر وسایل کمک آموزشی در تدریس درس علوم
شناسه ملی مقاله: CSCONF01_136
منتشر شده در اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه جامعه شناسی،علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

حمید محمدی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید مطهری شیراز
سجاد کریمی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید مطهری شیراز
محمدعلی گلستانی راد - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید مطهری شیراز
علیرضا مختاری - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید مطهری شیراز

خلاصه مقاله:
هدف از این تحقیق بررسی تاثیر وسایل کمک آموزشی در تدریس درس علوم بوده است . روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی. برای گردآوری اطلاعات از شیوه کتابخانه ای استفاده شد و پس از بیان ضرورتها و فواید استفاده از آن ها و موانع استفاده از این وسایل در پایان نتایج هاکی ازآن است که بین وسایل کمک اموزشی و تدریس درس علوم رابطه مثبت وجود دارد و این وسایل در تدریس درس علوم موثر است

کلمات کلیدی:
وسایل ، کمک آموزشی ، تدریس ، علوم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/509915/