معصومه صفایی جو - دانشجوی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران، ایران
پری ناز بنی سی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران، ایران

هدف : هدف پژوهش حاضر، اثربخشی آموزش مهارت های زندگی )ارتباط موثر( بر سازگاری اجتماعی زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره فاتب بود. روش : در این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل ، جامعه آماری شامل 30 نفر خانم ) 25 تا 40 ساله (مراجعه کننده به مراکز مشاوره فاتب در سال 95 - 94 می باشد که از ده مرکز مشاوره فاتب، بصورت تصادفی یک مرکز انتخاب شد و از روش نمونه گیری در دسترس و با توجه به ماهیت پژوهش 30 نفر خانم ) 25 تا 40 ساله ( جایگزین شدکه 15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل انتخاب شد و جهت جمعآوری اطلاعات و دستیابی به نتایج مورد نظر اطلاعات از طریق برنامه مداخله ای- آموزشی مهارت های زندگی)ارتباطموثر( و پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل) 1961 (استفاده شد و نتایج مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت.یافته ها : یافته ها از طریق تحلیل کوواریانس تک متغیره و چند متغیره انجام شد که بدین منظور فرضیه پژوهش مبنی بر وجود رابطه مثبت بین آموزش مهارت های زندگی )ارتباط موثر( بر سازگاری اجتماعی زنان می باشد. نتیجه گیری : در مجموع می توان نتیجه گرفت که آموزش مهارت های زندگی )ارتباط موثر( بر سازگاری اجتماعی زنان تاثیر دارد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های زندگی )ارتباط موثر( بر سازگاری اجتماعی زنان موثر می باشد.

آموزش مهارت های زندگی)ارتباط موثر(، سازگاری اجتماعی