کاوان مظفری - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سنندج
سیدحسام رحیمی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سنندج
فیروز رمضانی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سنندج
آرش غلامی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سنندج

امروزه مدیریت دانش و فعالیت های دانایی محورهمواره موردتاکید تمامی سازمان ها و صاحبنظران عرصه های مختلف جامعه قراردارداین مقاله تلاش دارد زمینه اشنایی با مفاهیم مدیریت دانش ابعادواجزای مختلف آن را فراهم کند به همین منظور درابتدا مروری برمفاهیم و طبقه بندی انواع دانشی و دانشهای موردنیاز سازمان داشته درادامه به اصول و اهداف وعوامل موفقیت و مدلهای مدیریت دانش وموانع موجود برسرراه آن می پردازد دراخر ضمن اشاره به مزایای مدیریت دانش و نتایج حاصل ازآن پیشنهاداتی راارایه میدهد

مدیریت دانش عوامل موفقیت مدیریت دانش ، موانع مدیریت دانش ، مدلهای مدیریت دانش