اختلال نوشتن و درمان آن

Publish Year:

1395

نوع سند:

مقاله کنفرانسی

زبان:

Persian

View:

7,082

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IBSCONF03_021

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395

Abstract:

نارساییها و اختلالات یادگیری یک اصطلاح کلی است که شامل یک گروه ناهمگون از دشواریهای یادگیری است که به صورت های گوناگون مانند مشکلاتی اساسی در گوش دادن، صحبت کردن، خواندن، نوشتن، استدلال کردن یا توانایی درک ریاضی متجلی می شود. معمولا اختلال یادگیری در نوشتن با پیشرفت کند و ضعیف در مهارت های تحصیلی همراه است ، بخش عمده ای از دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری نوشتن از نظر تحصیلی عقب تر از هم سن و سال های خود می باشند و معمولا افت تحصیلی در این دانش آموزان مشهود می باشد . از این رو با شناخت درست و دقیق از اختلال یادگیری نوشتن و دانش آموزان مبتلا به این اختلال می توان با یک سری اقدام های مناسب و به موقع از بروز مشکلات تحصیلی در این دانش آموزان جلوگیری نمود . با توجه به این که نوشتن در دنیای امروز یک نیاز ضروری و حیاتی است و فردی که در این مهارت مشکل داشته باشد در وضعیت نامطلوبی قرار می گیرد ، پس در آموزش دانش آموزان مبتلا به اختلال نوشتن لازم است از روش های آموزشی و درمانی مناسبی استفاده شود . این مقاله به معرفی اختلال یادگیری در نوشتن و دیکته می پردازد و راهکارهای آموزشی و درمانی مفیدی نیز در این زمینه ارائه می دهد.

Authors

حسن انتظاری

اداره کل استان آذربایجان شرقی

حسام پورشالچی

اداره کل استان آذربایجان شرقی

مهدی پوراشرفی

اداره کل استان آذربایجان شرقی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • لرنر، جانت (1971) . ناتوانایهای یاد گیری _ ترجمه فریدون ...
  • احمدی، سید احمد (1376) . اختلال خواندن ونوشتن در کودکان ...
  • شکوهی یکتا، محسن : پرند _ اکرم (1385) . ناتوانیهای ...
  • با عزت، فرشته (1387) . اثر مداخلات نوروسایلوژی در کار ...
  • باعزت، فرشته ؛ ایزدی فرد _ راضیه (1389) . اثر ...
  • Santangelo, T., Harris, K. R., Graham, S. (20 08). Using ...
  • Kaplan, H. I., (20 _ 3). Comprehensive Text Book of ...
  • Key, M. (20 06). What is Dysgraphia? Nationally certificated school ...
  • Sprenger, C. L., Siegel, L. S., Bechennec, D., & Serniclaes, ...
  • Berninger, V. (2007). Evidence -based written language instruction during early ...
  • Dixon, M., Stuart, M., & Masterson, J. (2002). The relationship ...
  • Alcock, J., Nokes, K., Ngowi, F., Musabi, C., Mcgroger, S., ...
  • Alsobrook, M., Berninger, V., Holdnack, J., Wolf, B., & Loynachan, ...
  • Dixon, M., Stuart, M., & Masterson, J. (2002). The relationship ...
  • Deuel, M. D. Developmental dysgraphia and motor skills disorders. Journal ...
  • Graham, S., Harris, K. R., Larsen, s. c. (2001). Preventing ...
  • Milone, M. (2007). Test of handwriting skills-revised Novato, CA: Academic ...
  • Moats, L. C. (20 06). How spelling supports reading: And ...
  • Troia, G. (2008). Instruction and assessment for struggling writers: Evidence ...
  • Cunningham, A.E., Perry, K.E., Stanovich, K. E. & Share, D. ...