مژگان هادیان - لیسانس زبان انگلیسی، معاون آموزشی هنرستان عفاف طبقده.
عطیه سورکی آزاد - لیسانس ریاضی، معاون اجرایی هنرستان عفاف طبقده.
رضیه بازاری - لیسانس علوم تربیتی، معاون اجرایی دبیرستان حضرت زینب جامخانه.

هدف کلی پژوهش حاضر بررسی صلاحیت های حرفه ای مدیران دوره ی متوسطه استان مازندران می باشد، این پژوهش کاربردی و روش اجرای آن توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران مرد و زن شاغل در دوره متوسطه استان مازندران به تعداد 826 نفر می باشد. براساس جدول کرجسی و مورگان (1970) و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 265 نفر (100 نفر مرد 165 نفر زن) به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. اطلاعات مورد نیاز پژوهش از طریق پرسشنامهی محقق ساخته که دارای 40 سوال و در طیف لیکرت با گزینه های(خیلی کم، کم، متوسط، زیاد و خیلی زیاد) و در پنج مولفهی صلاحیت های حرفهای شامل (آموزش، کاربرد فن آوری آموزشی، توسعهی حرفهای، اخلاق حرفهای و مدیریت اجرایی) طراحی و تدوین شده، جمع آوری گردید. روایی محتوایی ابزار به تایید اساتید برنامه ریزی درسی و اعضای گروه آموزشی استان رسیده و پایایی آن با استفاده از آزمون ضریب آلفای کرونباخ رقم 0،82 محاسبه شده که از لحاظ آماری معنادار می باشد. نتایج تحقیق نشان داد که صلاحیت های حرفه ای مدیران استان مازندران مطلوب می باشد.

صلاحیت های حرفه ای ، مدیران دوره ی متوسطه، توسعه ی حرفه ای