مدل سازی داده در هستی شناسی یادگیری - مورد کاوی وب معنایی
عنوان مقاله: مدل سازی داده در هستی شناسی یادگیری - مورد کاوی وب معنایی
شناسه ملی مقاله: MRHCONF03_182
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در علوم انسانی در سال 1395
شناسه ملی مقاله: MRHCONF03_182
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در علوم انسانی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
فاطمه حمیدی - دانشجوی دکتری مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد اسلامی قزوین
اصغر صرافی زاده قزوینی - استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی
خلاصه مقاله:
فاطمه حمیدی - دانشجوی دکتری مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد اسلامی قزوین
اصغر صرافی زاده قزوینی - استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی
در این مقاله با بررسی تعدادی از مقالات در ابتدا به بررسی مفهوم هستی شناسی و بیان دیدگاه های مختلف در این حوزه می پردازیم سپس به بررسی هستی شناسی در حوزه علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات پرداختیم. در این پژوهش ابتدا به تفاوت هستی شناسی از دیدگاه انسان و ماشین می پردازیم از انچایی که استخراج اطلاعات و ایجاد یک زبان مشترک در وب بسیار حائز اهمیت است لازم است با استفاده از تکنیک های هوش مصنوعی اطلاعات موجود در وب را چه در بعد پایگاه داده و چه در بعد مدل سازی را استخراج نماییم. در بخشی دیگر از مقاله مروری به بررسی هستی شناسی یادگیری میپردازیم و با بررسی انواع مدل و چهارچوبهای طراحی مدل در نهایت به معرفی یک مدل یادگیری هستی شناسی خواهیم پرداخت.
کلمات کلیدی: هستی شناسی ، هستی شناسی یادگیری، وب معنایی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/513532/