مدیریت دانش جهت تحقق استقرار عملکرد کیفی در سایه TQM

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 671

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICMSCONF01_134

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395

Abstract:

تمرکز اصلی مدیریت کیفیت جامع و اکثر سیستمهای مدیریت کیفیت بهبود رضایت مشتری با داشتن مشتری مداری و برآورده ساختن انتظارات مشتری است.یکی از ابزارهای مدیریت کیفیت جامع که در این راستا قدم برمی دارد استقرار عملکرد کیفی است.این ابزار در مفاهیم و روشهای توسعه محصولات جدید و در سایه TQM ایجاد شد.در این مقاله موضوع استفاده از مفاهیم مدیریت دانش به صورت کاربردی مد نظر قرار می گیرد. استقرار عملکرد کیفی یکی از مهمترین روشهای شناخته شده برای توسعه محصول جدید است . توسعه محصول جدید فرآیندی به شدت دانشی است . با استفاده از چارچوب ارائه شده می توان نزدیکترین محصول به محصول جدید را پیدا کرد ،از دانش قبلی استفاده کرده و با اصلاح آن به طراحی محصول جدید پرداخت . این کار باعث صرفه جویی در زمان و هزینه خواهد شد که از فاکتورهای مهم در توسعه محصول جدید است . بدون مطالعه موردی نمی توان صد درصد از اعتبار چارچوب ایجاد شده مطمئن بود اما از آنجا که این چارچوب از روی فازهای QFD تدوین شده است، میتوان تا حدود زیادی از معتبر سازی آن اطمینان حاصل کرددر نتیجه چارچوب ایجاد شده باعث کاهش پیچیدگی ها،کاهش زمان و هزینه در توسعه محصول جدید می شود.

Authors

فاطمه عبدلی سفیددشتی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه خاتم

زهرا عبدلی سفیددشتی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه قم

بهنام احسانی پور

دانشجوی مدیریت دانشگاه اسلامشهر

امید فتاحی ولیلایی

استادیار دانشگاه صنعتی شریف

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • برادران کاظم زاده، رضا؛ بشیری، مهدی؛ گسترش عملکرد کیفیت، انتشارات ...
  • نمایش کامل مراجع