نیازسنجی و اولویت بندی دوره های آموزشی ضمن خدمت مدیران و کارکنان کمیته امداد امام خمینی(ره)استان فارس در سال 1393

پژوهش حاضر، فرایند پیادهسازی مرحله نیازسنجی و اولویت بندی دوره های آموزشی کارکنان کمیته امداد امام خمینی(ره) استان فارس در جهت ارتقای شایستگی های مدیران و کارکنان این سازمان و بر اساس دوره های آموزشی عمومی، نیمهتخصصی و تخصصی بوده است.جامعه آماری این تحقیق مشتمل بر کلیه مدیران و کارشناسان کمیته امداد امام خمینی)ره( در استان فارس است. پژوهش حاضر از منظر ماهیت در زمره تحقیقات زمینهیابی توصیفی و از منظر هدف از جمله تحقیقات کاربردی محسوب می شود، در بخشی از این طرح با بهره گیری از روش های مطالعه کتابخانه ای و اسنادی و همچنین بررسی گزارش ها، اسناد، مدارک موجود در کمیته امداد به شناسایی نیازهای آموزشی پست های سازمانی مختلف پرداخته شده است و در بخش دیگر، نیازها و دوره های آموزشی شناسایی شده در مراحل قبل تحقیق به تأیید مدیران و کارشناسان کمیته امداد رسیده است. ابزار گردآوری داده و اطلاعات در پژوهش حاضر مشتمل بر پرسشنامه محققساخته تدوین شده بر اساس نیازهای آموزشی شناسایی شده می باشد. نتایج پژوهش نشان داد که کیفیت دوره های آموزشی مدیریتی، شغلی، مهارتی، عمومی، فرهنگی و قوانین و مقررات در سطح پایینی قرار دارد و اولویت بندی دوره های آموزشی نهائی شناسائی شده شامل آموزش های مهارتی در اولویت اول؛ آموزش های مدیریتی در اولویت دوم؛ قوانین و مقررات در اولویت سوم؛ آموزه های عمومی در اولویت چهارم؛ آموزش های شغلی در اولویت پنجم و آموزش های فرهنگی در اولویت ششم قرار دارد.

Keywords:

آموزش , نیازسنجی آموزشی , کمیته امداد و اولویت بندی