فاطمه ماهی حسن آبادی - علوم تربیتی (آموزش دبستانی و پیش دبستانی)، دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد، مشهد
معصومه جدید - علوم تربیتی (آموزش پیش دبستانی و دبستانی)، دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد، مشهد

یکی از محورهای بنیادین در علوم اجتماعی، روش شناسی است. بهره گیری از این علوم، متضمن بهره گیری از روشهای موجود در آنهاست. روش شناسی حاکم بر علوم اجتماعی بیشتر روش های غربی است که هر یک از آنها با یکدیگر در تعارض هستند و هر کدام درپی اثبات روش خود ورد روش دیگری است. با توجه به ارائه روش شناسی های مختلف در علوم اجتماعی ما نیز برآن شدیم تا روش شناسیی از دیدگاه قرآن را مورد بررسی قرار دهیم. قرآن با ارائه نوعی مبانی توحیدی، نگرشی نو به انسان ارائه میدهد. همچنین قرآن نه تنها روش های موجود را رد نمی کند بلکه به در کنار هم بودن آنها تاکید می کند . قرآن واجد بسیاری از قابلیت هاست که روش شناسی غربی از آن بی بهره است. این مقاله، با رویکردی تحلیلی، به بررسی نقش قرآن در تکوین روش شناسی دینی و قابلیت های موجود در قرآن در عرصه روش شناسی علوم اجتماعی میپردازد .

روش شناسی علوم اجتماعی، پوزیتیویسم، تفهم، رئالیسم انتقادی، حس، عقل، وحی