علی نژادزارعی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
ناصر کاظم خانلو - استادیار دانشگاه پیام نور همدان

تربیت و تعلیم اسلامی در نظام آموزش وپرورش نوین ما و سند تحول بنیادین آن جایگاه ویژه ایدارد. نظام تربیتی و آموزشی جمهوری اسلامی ایران، الهام گرفته از قرآن و مکتب اهل بیت عصمت وطهارت علیهم السلام است که در سیره عملی و سخنان گهربارشان نمودی بارز دارد. برنامه ها واصولتربیتی اسلام برای پرورش نسلی صالح وشایسته، بسیار دقیق ونظام مند است.بهره گیری ازاین آموزه هادرنظام آموزشی وتربیتی مدارس ، گره گشای بسیاری ازمعضلات ومشکلات اخلاقی وتربیتی نسلیخواهدبودکه ازتمام جهات مورد هجمه ی فرهنگی بیگانگان برای زدودن باورهای اسلامی واصالت فرهنگیوایرانی اش قرارگرفته است. دراین پژوهش تلاش شده است ضمن پرداختن به مهم ترین اهداف تعلیموتربیت اسلامی درمدارس چالش ها وموانع فراروی آن تبیین وراهکارهایی برای گذرازاین چالش ها ارائه شود.

تربیت وتعلیم، چالش ها وموانع، آموزش وپرورش، سندتحول بنیادین، قرآن ومکتب اهل بیت (ع)