منیژه شکور - کارشناس ارشد پرستاری ، سوپروایزر بالینی بیمارستان تأمین اجتماعی البرز کرج
شراره ضیغمی محمدی - مربی گروه پرستاری داخلی جراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

مقدمه و هدف : کسب دانش و مهارت جدید برای پرستاران ضروری است .آموزش مداوم دانش ،ن گرش وعملکرد پرستاران را ارتقاء داده و نقش مهمی در ارتقاء کیفیت مراقبت دارد . هدف از این مطالعه بررسی عوامل بازدارنده شرکت در آموزشمداوم پرستاری در دو بیمارستان تامین اجتماعی البرز کرج و بیمارستان تامین اجتماعی شهریار در سال 1388 بود . روش کار : تحق یق حاضر یک مطالعه توصیفی بود که از روش نمونه گیری سرشماری استفاده گردید و 132 پرستار از دوبیمارستان تامین اجتماعی البرز کرج و شهریار در این مطالعه شرکت نمودند .ابزار های استفاده شده شامل مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه عمومی عوامل بازدارنده شرکت در آموزش مداوم بود . داده ها توسط نرم افزارSPSS و با استفاده از آمار توصیفی ،آزمون تی و آنالیز واریانس یکطرفه تحلیل گردید نتیجه نهایی : نتایج این مطالعه نشان داد مسائل محل کار ،محدودیت زمانی و کمبود تسهیلات و مرتبط نبودن دوره ها مهمترین موانع شرکت در آموزش مداوم هستند و کاهش فاکتورهای بازدارنده ممکن است سبب افزایش شرکت در برنامه های آموزش مداوم پرستاری شود

آموزش مداوم ، بازدارنده ، پرستاران