زهرا تیموری کوهسار - دانشجوی دکترای آموزش کشاورزی، دانشگاه رامین اهواز
بهمن خسروی پور - 2 دانشیار و عضو هیأت علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه رامین اهواز -

با ظهور و پیشرفت فناوریهای اطلاعات و ارتباطات ورود راییانه به زندگی انسانها و به موازات آن گستیرش شبکه اینتیرنت و تأثیر آن بر همه ابعاد زندگی بشر جهان وارد جامعه جدیدی به نام جامعه اطلاعاتی شده و بسیاری از تعاریف و خدمات تغییر یافتو یا به سمت تحول بنیادی در حرکت است و هر روزه تأثیرات این دگرگونیها در زندگی روزمره ما بیشتر نمایان میگردد. در همین راستا نظام آموزشی به عنوان مهمترین رکن هدایت کننده جامعه به سمت جامعه اطلاعاتی و تشکیل سرمایه انسانی در این فرایند مهمترین نقش را برعهده دارد. بیشترین تأثیر پدیدآمدن فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی برمحیطهای آموزشی بوده است. کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش سبب شده است تا محیطهای آموزشی به سوی مجازی شدن سوق پیدا کندکه این امر سبب میشود تا ارتباطات افراد به منظور آموزش و گسترش دانش به گونهای فزاینده از طریق رایانه و اینترنت امکانپذیرشود .این پژوهش یک مطالعه مروری است که با استفاده از منابع متعدد در زمینه آموزش و یادگیری الکترونیکی با جستجوی کتابخانهای واینترنتی و... تدوین شده و سعی دارد تا با ارائه تعریفی از یادگیری الکترونیکی، ضرورت رویکرد به آموزش الکترونیکی و مزایا و معایب آن را مورد بررسی قرار داده و نقش آموزش الکترونیکی را در نظام آموزش دانشگاهی بیان کرده و انواع آموزش الکترونیکی رامعرفی کند

آموزش الکترونیکی، آموزش دانشگاهی، آموزش مبتنی بر وب، فناوری اطلاعات و ارتباطات