مطالعه تطبیقی آموزش فناوری نانو در مقاطع تحصیلی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 333
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDHRCONF01_127
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1395
Abstract:
فناوری نانو به عنوان نیروی محرک تمامی صنایع کلیدی دنیا بوده و این فناوری در حل چالش هایی نظیر انرژی،آب، محیط زیست، سلامت و امنیت نقش مهمی ایفا میکند. وارد کردن آموزش فناوری نانو به مدارس منجر به درک عمیق تر مفاهیم و انتقال اثر بخش تر آموزش از یک سطح به سطح دیگر گردد. در این مقاله یک مطالعه تطبیقی در خصوص نحوه عملکرد و اسناد راهبردی کشورهای مختلف در این زمینه صورت گرفته است.
Keywords:
Authors
هادی ملائی توانی
گروه فیزیک، واحد شوشتر،دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر، ایران
سکینه نیازعلیزاده
دبیرفیزیک ناحیه4اهواز و عضو انجمن معلمان فیزیک خوزستان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :