سهراب کلانتری - کارشناسی رشته علوم و تربیتی معلم اداره آموزش و پرورش آذربایجان شرقی
رشیده وفادار مبارکی - کارشناسی رشته علوم و تربیتی معلم اداره آموزش و پرورش آذربایجان شرقی
منیره وفادار مبارکی - کارشناسی رشته بهداشت عمومی
افسانه علیزاده - کارشناسی رشته علوم و تربیتی معلم اداره آموزش و پرورش آذربایجان شرقی

پژوهش حاضر به منظور بررسی کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه ی سوم ابتدایی در نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران براساس شاخصهای طرح سلامت انجام گرفته تا به میزاان توجه و تاکید طراحان کتابهای اموزشی و نیز نظام آموزشی کشور به امر سلامت در همه ی ابعاد آن پی ببریم. شاخصهای طرح سلامت با دوازده مولفه های اصلی که هرکدام از این مولفه ها به خورده شاخصهایی تقسیم می شوند تدوین شده است تا با اجرایی کردن این شاخصها و خودره شاخصها سلامت جسمی، روانی، اجتماعی و نیز محیط و محیط زیست و.. را مهیا کند. شاخصهای اصلی طرح نظام سلامت عبارتند از: سلامت جسم، سلامت تغذیه، سلامت محیط، سلامت محیط زیست، سلامت خانواده، حوادث و ایمنی تحرک بدنی، سلامت روانی پیشگیری از رفتارهای پرخطر، کنترل و پیشگیری از بیماریها، معلولیت، بهداشت عمومی یا بهداشت مدارس، واحدهای تحلیلی متون، پرسشها، تمرینها، تصاویر می باشد نتایج تجزیه و تحلیل نشان می دهد که به مولفه ی حوادث و ایمنی بیشترین توجه و به مولفه های پیشگیری از رفتارهای پرخطر کمترین توجه صورت گرفته است.

تحلیل کتاب، مطالعات پایه سوم، شاخص، طرح سلامت، خورده شاخص