بررسی رابط ه فناوری اطلاعات و ساختار سازمانی آموزش و پرورش شهرستان جیرفت
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 564
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_329
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
Abstract:
تکنولوژی اطلاعات نه تنها متخصصان فناوری اطلاعات را تحت تاثیر قرار داده، بلکه محیط سازمان، خود سازمان و بطور کلی دنیای اجتماعی را نیز تحت تاثیر قرا رداده است یکی از مباحث در مورد سازمانها، ساختار سازمانی آنهاست هدف از انجام این پژوهش حاضر بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات با ساختار سازمان اموزش و پرورش شهرستان جیرفت در سال 94 بود روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری شامل کلیه مدیران و کارشناسان مسئول آموزش و پرورش شهرستان جیرفت در سال 94 که تعداد آنها 340 نفر می باشد روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی متناسب با حجم و نمونه با استفاده از جدول مورگان تعداد 181 نفر انتخاب گرددی برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه فناوری اطلاعات و پرسشنامه ساختار سازمانی استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها یااستافده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس صورت گرفت نتایج حاصل از تحلیل روابط بین متعیرها نشان داد که بین ساختار سازمانی با فناوری اطلاعات رابطه معنی داری وجود دارد و بین میانگین نمرات فن آوری اطلاعات براساس جنسیت و تحصیلات تفاوت معنی داری وجود دارد اما بین فناوری اطلاعات برحسب سابقه خدمت تفاوت معنی داری وجود ندارد.
Keywords:
Authors
سهیلا صنعتی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
احمد اسکندری نسب
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :