اثربخشی آموزش والدین با استفاده از رویکرد شناختی رفتاری بر کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان دختر متوسط اول

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 762

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PESLSBTM01_350

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395

Abstract:

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش والدین بااستفاده از رویکرد شناختی رفتاری بر کاهش مشکلات رفتاری دانش ا»وزان دختر متوسط اول است این پژوهش یک مطالعه آزمایشی با گروه کنترل است که جامعه آماری آن را کلیه والدین دانش اموزان دختر دوره متوسطه اول در سال تحصیلی 93-94 تشکیل می دادند حجم نمونه پژوهش 32 نفر والد بود که به روش تصادفی ساده چند مرحله ای از بین والدین دانش آموزان که در پرسشنامه مشکلات رفتاری نسخه نوجوانان CBCL نمره بالاتر از میانگین کسب کرده بودند انتخاب و به صورت تصادفی 16 نفر در گروه آزمایش و 16 نفر در گروه کنترل جایگزین گردیدند. مادران گروه آزمایش به مدت دو ماه 6 جلسه ی تقریبا 3 ساعته تحت آموزش با استفاده از رویکرد شناختی ورفتاری قرا رگرفتند سپس از دانش اموزان هر دو گروه پس آزمون گرفته شد نتایج آزمون T مستقل نشان داد که بین میانگین نمرات مشکالت رفتاری دو گروه در مرحله پیش و پس آزمون تفاوت معنی داری وجود دارد. P<0/001 و نتیجه آموزش والدین با استافده از روکیرد شناختی رفتاری بر کاهش مشکلات رفتار یدانش اموزان دختر متوسطه اول موثر است.

Authors

سیده فاطمه حسینی

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه تهران ایارن

مهدی امیدیان

دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه سمنان و عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد ایران

محمد قاسمی پیربلوطی

عضوهیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • امامی، طاهره، مقایسه اثربخشی دو شیوه شناختی - رفتاری و ...
  • پروچاسکا، جیمز او؛ جان. سی، نورکراس. 1999، نظریه‌های روان‌درمانی. ترجمه: ...
  • سینک، کریستوفر، 2005، مشاوره‌ی مدرسه در عصر حاضر. ترجمه: علی‌محمد ...
  • فقهی، فاطمه، 1385، تاثیر برنامه آموزش خانواده در تغییر نگرش ...
  • گلچین، مهری، تمایل به پرخاشگری در نوجوانان و نقش خانواده. ...
  • محمدخانی، پروان، بررسی رابطه بین کودک‌آزاری و مشکلات رفتاری دانش‌آموزان ...
  • واحدی، شهرام، خودتنظیمی به عنوان میانجی بین ابعاد والدینی غیرحمایتی ...
  • یزدخواستی، فریبا؛ عریضی، حمیدرضا، هنجاریابی سه نسخه کودک، پدر / ...
  • Annisi, J., Salimi, SH., Mirzakhani, SM., Raiesi., F.. Niknam, M. ...
  • Dacey, J., &amp; Kenny, M. (1997). Adolescent development. (2" Ed.). ...
  • Ellis, A., &amp; Dryden, W. (1996). The practice of rational ...
  • Shokouhi, Y. M. Parand, A.(2005). Behavioral disorders in children and ...
  • World Health Organization. (2009). Available at: . _ June. ...
  • نمایش کامل مراجع