بررسی تاثیر بکارگیری بعد حل مسئله از روشهای مطالعه بر موفقیت تحصیلی دانشآموزان بامدیریت آینده پژوهی
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 397
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_396
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
Abstract:
در سالهای اخیر با رشد و توسعه تکنولوژی اموزشی و در رأس آن، سه بعد اصلی اش، بیش از هر زمان دیگری این پدیده در آموزش و یادگیری و به صورت ویژه در مدیریت و تدریس جای خود را باز کرده و به خوبی خودنمایی می کند و ابعاد تکنولوژی آموزشی در تمام کارکردهای مدیریت رسوخ به سزایی داشته است که در این بعد حل مسئله که بیش از یک دهه از عمر ان می گذرد به طور ویژه در حال تسخیر کارکردها و اصول مدیریت آموزشی است و نیاز به تمهیدات و برنامه ریزی اصولی دارد. در این پژوهش باتاکید به بعد حل مسئله از روشهای مطالعه نتیجه حاصل شد که موجب موفقیت تحصیلی دانش آموزان خواهد شد. آنچه مسلم است ماهیت مدیر یا رهبر آموزشی به عنوان یک عامل تاثیرگذار در بهبود فرایند آموزش و اهداف در سازمان ها ی باشد از آنجا که مدیران از یک طرف با انواع برنامه وسیاستهای آموزشی از طرف دیگر با فراگیران و سایر مدرسان آموزشی سرکار دارند، بنابراین اساتید نیز به عنوان رهبران آموزشی محسوب می شوند. چنانچه اساتید و مدیران آموزشی را ماهیت تغییرات در جامعه آگاهی داشت باشند می توانند به طور مداوم تغییرات را در محیط آموزشی اعمال و تاثیر شگرفی بر مهارت فراگیران در نیل به اهداف اموزشی و در پی آن خودکارآمدی تحصیلی افراد ایفا نمایند. آینده پژوهی به عنوان دانش شناخت و شکل دهی به آینده امروزه جیاگاه مهمی در دنیا پیدا کرده و وارد عرصه های مختلف زندگی بشر اعم از فهنگ سیاست اصتقصاد، اجتماع و. . شده است.براین اساس برای بومی سازی آینده پژوهی باید پالایش جدی در رویکگردها و مبانی ان صورت گیرد و از منظر دینی بخصوص از منظرقرانی به ان پرداخته شود شناخت رویکردهای آینده شناسانه قران و توجه به جایگاه اموزه مهدویت در آن می تواند کمک شایان توجهی در بومی سازی اینده پژوهی کرده و جنبه های دینی ان را تقویت و یافتهای ان را واقعی تر سازد.
Keywords:
Authors
طاهره نورانی
کارشناسی ارشد معماری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :