پیش بینی رضایت زناشویی براساس مولفه های ناگویی هیجانی

پژوهش حاضر به بررسی رابطه ی رضایت زناشویی با مولفهای ناگویی هیجانی معلمان ابتدایی پرداخته است روش تحقیق توصیفی واز نوع همبستگی می باشد. جامعه مورد بررسی شامل کلیه ی معلمان متوسطه ی اول شهر خوی با تعداد 807 نفر است که از این تعداد 260 نفر براساس فرمول کرجسی و مورگان به شیوه تصادفی خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند. برای اندازه گیری متغیرهای رضایت زناشویی و ناگویی هیجانی به ترتیب پرسشنامه ی 47 سوالی انریج و پرسشنامه ی 20 سوالی تورنتو به کار گرفته شد روایی محتوایی پرسشنامه ی ها توسط صاحب نظران تایید و برای تعیین پایایی درونی پرسشنامه های رضایت زناشویی و ناگویی هیجانی ضریب الفای کرانباخ بهترتیب 0/89 ، 0/92 بدست آمد تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارهای spss18 انجام شد برای تجزیه و تحلیل داده ا از روشهای آماری توصیفی و نیز استنباطی شامل همبستگی رگرسیون گام به گاماستافده گردید نتایج نشان داد دشواری در شناسایی احساسات و تفکر عینی رابطه ی منفی و معنی داری با رضایت زناشویی دارند و همچنین نتایج نشان داد که دشواری در توصیف احساسات قابلیت پیش بینی رضایت زناشویی را نداشت.

Keywords:

رضایت زناشویی , ناگویی هیجانی , دشواری در شناسایی احساسات , دشواری در توصیف احساسات و تفکر عینی